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江西职业技术大学2025—2026学年砚溪大学生书法协会“落笔有致，见字如面”练字活动
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| 活动开始时间：
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2026-06-03
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活动地点：
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十里校区 大学生之家301
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| 预计活动人数：
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20
人
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活动时间段：
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2026-06-03至2026-06-03
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| 指导老师：
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胡韦
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负责人：
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高紫芊
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| 主办单位：
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团委
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承办单位：
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砚溪大学生书法协会
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| 活动所需器材：
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| 活动简介: |
为丰富校园课余文化生活，传承中华优秀传统书法文化，提升学生书写素养与人文底蕴，我校书法社团常态化开展练字实践活动。本次练字活动面向社团全体成员及校内书法爱好者，涵盖楷书、隶书、行书等主流书体练习，适配不同基础的学生学习需求。活动以自主练习与指导教学相结合的形式开展，社团骨干及指导老师会针对性纠正成员握笔姿势、笔画结构、章法布局等问题。练习内容兼顾基础笔画、经典字帖临摹与简单作品创作，循序渐进帮助大家夯实书写功底。活动全程秉持静心修身、以字养心的理念，摒弃浮躁心态，让同学们在笔墨书写中沉淀自我。同时，活动为书法爱好者搭建交流切磋的平台，促进成员之间相互学习、共同进步。长期练字不仅能规范书写、提升卷面美感，更能培养耐心专注的优良品质，陶冶审美情操，助力同学们在传统文化浸润中全面成长。
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| 活动相关背景: |
书法是中华千年传承的文化瑰宝，是中华文化的核心载体之一，兼具艺术价值与育人价值，承载着民族的审美理念与精神内涵。在当下快节奏的校园生活中，多数学生疏于书写，存在字迹潦草、书写不规范的问题，不仅影响作业、考试卷面成绩，也缺失了对传统笔墨文化的认知与传承。与此同时，校园文化建设亟需传统文化活动赋能，丰富美育教育形式，弥补日常课堂美育的短板。为响应校园文化建设号召，落实立德树人、以美育人的教育理念，让传统书法文化走进校园、融入日常，书法社团特开展常态化练字活动。当下青少年普遍心态浮躁，缺乏静心沉淀的机会，而书法练字是修身养性的有效方式。基于传承传统文化、提升学生综合素养、丰富校园文化氛围的多重需求，社团立足学生成长需求，打造常态化练字平台，引导学生重拾书写乐趣，感受书法魅力，传承国粹文化。
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| 活动策划: |
江西职业技术大学2025—2026学年砚溪大学生书法协会“落笔有致，见字如面”练字活动
策
划
书
主办单位：校团委
承办单位：砚溪大学生书法协会
负责人：高紫芊
联系方式：15870870829
目录
一、活动简介 3
二、活动背景 3
三、活动时间及地点 4
四、活动对象及预计人数 4
五、活动流程 4
六、申请理由 5
七、经费来源 5
八、注意事项 5
一、活动简介
为丰富校园课余文化生活，传承中华优秀传统书法文化，提升学生书写素养与人文底蕴，我校书法社团常态化开展练字实践活动。本次练字活动面向社团全体成员及校内书法爱好者，涵盖楷书、隶书、行书等主流书体练习，适配不同基础的学生学习需求。活动以自主练习与指导教学相结合的形式开展，社团骨干及指导老师会针对性纠正成员握笔姿势、笔画结构、章法布局等问题。练习内容兼顾基础笔画、经典字帖临摹与简单作品创作，循序渐进帮助大家夯实书写功底。活动全程秉持静心修身、以字养心的理念，摒弃浮躁心态，让同学们在笔墨书写中沉淀自我。同时，活动为书法爱好者搭建交流切磋的平台，促进成员之间相互学习、共同进步。长期练字不仅能规范书写、提升卷面美感，更能培养耐心专注的优良品质，陶冶审美情操，助力同学们在传统文化浸润中全面成长。
二、活动背景
书法是中华千年传承的文化瑰宝，是中华文化的核心载体之一，兼具艺术价值与育人价值，承载着民族的审美理念与精神内涵。在当下快节奏的校园生活中，多数学生疏于书写，存在字迹潦草、书写不规范的问题，不仅影响作业、考试卷面成绩，也缺失了对传统笔墨文化的认知与传承。与此同时，校园文化建设亟需传统文化活动赋能，丰富美育教育形式，弥补日常课堂美育的短板。为响应校园文化建设号召，落实立德树人、以美育人的教育理念，让传统书法文化走进校园、融入日常，书法社团特开展常态化练字活动。当下青少年普遍心态浮躁，缺乏静心沉淀的机会，而书法练字是修身养性的有效方式。基于传承传统文化、提升学生综合素养、丰富校园文化氛围的多重需求，社团立足学生成长需求，打造常态化练字平台，引导学生重拾书写乐趣，感受书法魅力，传承国粹文化。
三、活动时间及地点
活动时间：2026年6月3日 19：30-2026年6月3日21：10
活动地点：十里校区 大学生之家301
四、活动对象及预计人数
活动对象：砚溪大学生书法协会全体成员
预计人数：20
五、活动流程
1.签到入场：活动开始前，参与者有序到场签到，领取毛笔、宣纸、字帖等练习物资，快速就位整理书写工具。
2.基础讲解：明确练习内容与学习目标。
3.自主练字：成员根据自身基础临摹字帖，自主练习基础笔画、偏旁结构及段落书写，全程保持安静专注。
4.答疑指导：骨干成员巡回指导，针对成员书写问题一对一纠正，解答字形结构、笔法运用等疑问。
5.作品展示与总结：练习结束后，自愿展示优秀练习作品，成员互相交流学习。
六、申请理由
为常态化开展书法练字活动，助力校园美育建设与学生全面发展，特此申请开展本次练字活动，理由如下。首先，练字活动具备极强的育人价值，能够有效改善学生书写不规范、字迹潦草的问题，帮助学生养成工整书写的习惯，优化日常作业与考试卷面，切实助力学业提升。同时，笔墨练习可磨炼学生心性，培养专注、沉稳、耐心的良好品格，助力学生身心健康成长。其次，本次活动能够丰富校园课余文化生活，填补校园传统文化实践活动的空白，营造浓厚的书香校园氛围，推动中华传统书法文化在校园落地传承，增强学生的文化自信与审美素养。最后，活动为校内书法爱好者提供固定的练习、交流平台，打破单人练字的局限，促进学生相互交流、共同提升，助力社团凝聚力与影响力提升。综上，本次活动意义深远、益处良多，特此申请开展。特此申请素质拓展学分。
七、经费来源
无
八、注意事项
1.参与者需准时到场，不迟到、不早退，遵守活动纪律。
2.妥善保管笔墨、纸张等活动物资，节约耗材，杜绝浪费，禁止嬉戏打闹、随意泼洒墨水。
3.严格爱护场地公共设施，保持桌面、地面整洁，练习结束后自行清理个人区域污渍。
4.认真参与练习，虚心接受指导，积极交流学习，严禁敷衍应付、无故缺席。
5.活动期间服从工作人员安排，有序参与各项流程，共同维护良好的练字学习氛围。
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指导老师：孙楠
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成员总数：544人
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党员人数：0人
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男 生 数：180人
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女 生 数：363人 |
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成立时间：2002-03-01
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| 社团名称：
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砚溪大学生书法协会
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| 社团宣言：
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| 社团宗旨：
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